CREAR, OCUPAR Y APROVECHAR ESPACIOS

Como principio táctico hablamos de toma de decisión (entender el juego) y para su entendimiento se requiere cierto desarrollo cognitivo y esto irá condicionado por la edad biológica del jugador (no la cronológica), esto último es importante, pues no todos los jugadores se desarrollan por igual por tener la misma edad, cognitivamente unos se desarrollan antes que otros.  Es el entrenador a través del conocimiento de su plantilla el que decidirá si sus jugadores estarán preparados para asimilar el concepto o no.

¿QUÉ ES Y PARA QUE SE HACE?

La creación, ocupación y aprovechamiento de espacios lo que busca es a través de una serie de movimientos encontrar una zona libre de adversarios que pueda aprovecharse, esto es, situaciones espacio-temporales óptimas para el atacante con balón siempre con el objetivo de profundizar y acercarnos a portería rival

¿POR QUÉ LO HACEMOS?

Se lleva a cabo como consecuencia de no encontrar espacios “libres” que puedan facilitarnos progresar en la jugada. Pongamos un ejemplo práctico, imaginemos que nos enfrentamos a un equipo con un repliegue intensivo en su fase defensiva con las líneas muy juntas y dejando a penas espacios para poder progresar. Una principio para combatir un repliegue intensivo sería el crear, ocupar y aprovechar espacios

¿QUIENES SON LOS JUGADORES QUE PARTICIPAN?

• El atacante sin balón con fijación por parte del rival que hace un movimiento dejando un espacio libre.
• El atacante sin balón sin oposición que ocupa ese espacio liberado previamente.
• El atacante con balón que va ejecutar el concepto técnico del pase.

Esto se debe dar por ese orden marcado. Para aprovechar un espacio antes se debe de haber ocupado y creado

CONDICIONES QUE SE DEBEN DE DAR PARA PODER LLEVARLO A CABO:

• Que el rival del atacante sin balón siga el movimiento de desmarque y se genere un espacio libre.
• Que el atacante sin balón cercano al jugador anterior perciba esa creación de espacio y lo ocupe
• Que el atacante con balón haya percibido el movimiento de sus dos compañeros anteriores y este bien perfilado y orientado para su pierna hábil para que a la hora de ejecutar el pase (aspecto técnico) sea preciso y se aproveche la acción

SESIÓN 1

En la sesión colgada en la web comenzamos con un ejercicio de asimilación del concepto facilitado a nivel metodológico por la intervención de las manos como medio ejecutor para que haya mayor precisión a la hora de ejecutar el pase (siempre será más fácil ejecutar con las manos por tener mayor sensibilidad que los pies) con el objetivo de que se entienda mejor por parte de los jugadores (contra más acciones se llevan a cabo de forma eficiente por parte de los jugadores mayor comprensión tendrán)

Metodológicamente también condicionamos las funciones del defensor del jugador atacante sin balón obligándole a realizar un marcaje individual para que se genere un espacio libre en el segundo juego avanzado

Finalmente en el tercer juego competitivo jugamos con el dónde llevar a cabo dicha acción, en este caso en zonas laterales ocupando y aprovechando el espacio por parte de un jugador central pero también podríamos con la incorporación de un lateral, todo esto depende del propio entrenador y la idea de juego que lleve con su equipo


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